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从韩国“N号房”“博士”赵主彬事件联想到哈佛教授的多元智能理论
发布者:admin发布时间:2020-04-05 16:48:22

2020年3月23日,韩国SBS《8点新闻》公开了“N号房”事件主犯“赵博士”的长相和身份信息。“博士”赵主彬出生于1995年,2018年信息和通信专业毕业,在校期间学习优异,获得过奖学金,曾担任学校校报主编。

2017年,31岁的尉某某(金融学学士、计算机硕士)被聘为宁夏某科技信息公司的总工程师,负责该公司内部计算机系统的整体研发。尉某某在研发公司计算机系统时,故意设置了只有自己才能掌握的系统漏洞。利用这个漏洞可以对任意商家信息进行修改,把商家账户替换为自己账户,然后绕过密码验证环节发起提现指令,就可以将公司账户中的钱转入到自己的私人账户中。

以上两起都属于典型的“高智商”犯罪。每当看到这类“高智商”犯罪的新闻,我都会想起人们常说的“高智商低情商”,同时也会想到哈佛大学认知心理学家加德纳的“多元智能理论”。

多元智能理论是在1983年提出的,加德纳教授在研究脑部受创伤的病人时发现他们在学习能力上的差异,从而提出多元智能理论。

加德纳教授认为,人的智能除了传统上大家比较注重的逻辑-数学和语言智能,还有其他智能。具体还有空间智能、身体-运动智能、音乐智能、人际关系智能、内省智能、自然探索智能和存在智能(加德纳后来补充的),一共九大智能。不同的人会有不同的优势智能组合。

李彦宏以山西省阳泉市第一名的成绩考入北京大学,就读于信息管理系图书情报专业。1991年,到美国布法罗纽约州立大学就读计算机硕士。硕士毕业之后李彦宏进驻华尔街,成为《华尔街日报》网络版实时金融信息系统设计者。1996年申请了“超链分析”专利。1999年回国创办互联网公司。

2015年,李彦宏做客央视《开讲了》,分享《抉择改变人生》;2017年,公司Summer Party,女儿登台演唱,李彦宏亲自弹吉他伴奏。

状元、计算机、研究生、专利、公司、开讲、伴奏、著书、观察植物——李彦宏的优势智能是什么呢?

很明显,李彦宏的逻辑-数学智能、语言智能、内省智能和人际智能都是很高的;自然观察智能和音乐智能也不错。

读中学时,马云的数学一般,英语则特别突出,他是凭英语特长被杭州师范大学英语系降分录取的。

到了大学,马云除了英语特长被发挥到淋漓尽致之外,还有一项特长——社交和组织能力也被充分发挥出来了。大学4年,马云就当了3年的学生会主席和2年的杭州市学联主席,并入了党。在大学第一次策划较大型活动——“十佳歌手大赛”,马云就凭借其善于沟通的特长,从隔壁的警校借来音响,从财经学院借来扩音设备,还把周围六七所高校的同学们请过来做啦啦队。

很明显,马云的优势智能就是语言智能和人际智能。正是凭借其“外星人般”的“语言+人际”智能组合,不懂电脑的马云成为了叱咤风云的世界级互联网大佬。

姚明的语言和人际智能也是不低的,姚明女儿姚沁蕾的美国国籍问题,曾一度成为网友争论的焦点。姚明怎样去回答这个敏感的问题呢?姚明这样回应道:女儿在美国出生,按美国法律,她就自然拥有美国国籍。她现在是美国国籍,到了她满18岁的时候,她有权利选择回去成为中国公民。我会把这个决定权留给她。

马化腾中学时代最大的爱好是观察天象,想成为一名天文学家。他所拍摄的哈雷彗星当时还得了奖,获得了几十元的奖金。所以,他的自然智能和空间智能应该是挺高的。

马化腾虽然就读的不是211工程、985工程大学,但其实马化腾的高考成绩是不错的。那个时代对名校的追求没有现在这么狂热,并且有段时间是在高考成绩没有出来就报考大学和专业的。所以,那时各个层次的学校都是可以招到优秀学生的,例如当时的中山大学就可以招到省状元级别的学生。马化腾正是在这样的背景下选择了深圳大学。

在深圳大学,马化腾学的是计算机专业。经过三四年的学习积累,马化腾掌握了扎实的专业知识,在学校里,他成了各种病毒的克星,对学校的网络维护也能提出切实可行的方案。大学期间,他还设计了一个名叫“股票分析系统”的软件,并被一家网络公司看中,以5万元的天价(当时)收购。

虽然专业技术不错,但在大学期间,比较拘谨和内敛的马化腾并不是同学们的核心,更不是马云那样的呼风唤雨式学生领袖。

马化腾的公司1999年正式成立,在股份分配方面,马化腾进行了精心的规划和设计。在当时,有人提出按出资份额决定持股比例,但马化腾坚决不同意。他表示自己的股份可以降到50%以下,以免公司陷入个人独裁的局面,但同时也必须占最大比例,以免公司失去主事者而陷入混乱。最终,经过大家商议决定,马化腾的股份占47.5%,张志东占20%,曾李青占12.5%,陈一丹和许晨晔各占10%。

主要体现了马化腾的内省智能。马化腾对自己认识非常清晰,有足够的自信;同时,也能严格地管理好自己,避免出现个人独裁的局面。

上一期我们分析了马加爵事件。马加爵是个非常聪明的人,大学同学说他打牌出牌严密,很少输牌;中国象棋下得很不错;报纸上有一些智力题,同学们在一起研究时,他经常第一个报出答案。马加爵就读高中时,也曾获得过全国奥林匹克物理竞赛二等奖。

可见,马加爵的逻辑-数学智能和身体-运动智能都是非常高的。这么聪明而又爱好运动的人,怎么会连杀四个舍友呢?

从多元智能理论去分析,我们就知道,他的人际智能、内省智能和存在智能是非常低的。特别是存在智能,如果马加爵的存在智能高一点点,能够认识到自己生命或他人生命的重要意义,不管怎么样,都不会去连杀四个舍友的。

马加爵的高“逻辑-数学智能和身体-运动智能”与低“人际智能、内省智能和存在智能”组合,造就了这场人间悲剧。

宁夏某科技信息公司的总工程师尉某某,金融学学士和计算机硕士,利用工作之便设计系统漏洞盗取公司的资金。2018年9月14日到2019年4月5日,共19次将公司资金转入自己的账户,获利不到2万元。

从多元智力理论的角度来分析,应该是“内省智能”出了问题。尉某某身为总工程师,未能清晰地认识自己的角色要求,未能好好地管理住自己贪小便宜的想法。

韩国“N号房”“博士”赵主彬,信息和通信专业毕业,在校期间学习优异,获得过奖学金,曾担任学校校报主编。

从媒体对赵主彬的介绍来看,赵主彬的逻辑-数学智能和人际智能都是优异的。那怎么会干出这种出格的事来呢?

赵主彬事件受害女生有74名,其中未成年人16名,最小的才11岁。如果赵主彬有一定的“存在智能”,能够认识到他人身心健康存在的重要意义;或者赵主彬有一定的“内省智能”,能够管理好自己,就不会出现这种反人伦的事件了。

1.从正面案例来看,各种优势智能组合都是可以成功的,不管是家庭教育还是学校教育,都应该去发觉孩子的优势智能,做到“因材施教”,让孩子得到最佳发展。

2.从反面案例来看,存在智能、内省智能和人际智能低下,是最容易出问题。不管是家庭教育还是学校教育,都必须给予足够的重视。